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UF 4. Cada instrumento con su familia.

1ª SESIÓN.

1.Comenzamos la sesión con un ejercicio de relajación.

Tan solo tenéis que pinchar en el siguiente vídeo, cerrar los ojos y hacer lo que la voz os indica.

2.CUENTO MUSICAL.

A continuación os dejo un cuento para conocer las principales familias de instrumentos musicales

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          CUERDA           VIENTO          PERCUSIÓN

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Prestad mucha atención al siguiente vídeo:

3.A continuación os dejo varios vídeos para aprender más sobre los instrumentos musicales y  sus familias, con ejemplos y sonidos. Prestad mucha atención.

VIENTO

CUERDA

PERCUSIÓN

4.FICHA.

Una vez estudiadas las distintas familias de instrumentos musicales, os dejo una ficha muy facilita para descargar y colorear.

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2ª SESIÓN.

1.REPASO: LENGUJE MUSICAL.

Comenzamos la sesión repasando las notas y figuras musicales que conocemos. Echad un vistazo al siguiente vídeo:

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2. Lectura de ritmos.

Palillos chinos.

A continuación vamos a leer los ritmos que os propongo usando los palillos chinos. Os dejo un vídeo para que lo hagáis conmigo.

3.FICHA INTERACTIVA.

Una vez repasados los ritmos, os propongo una ficha sobre ritmos muy facilita. En el primer ejercicio tenemos que ordenar los ritmos propuestos y en el segundo tenemos que elegir el ritmo correcto que escuchéis en cada audio. 

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4. Expresión corporal: JERUSALEMA.

Terminamos la sesión trabajando los pasos de la famosa coreografía de "Jerusalema" convertida en himno de esperanza para todos los continentes, donde sanitarios de todo el mundo la comenzaron a bailar para unir fuerzas y vencer a la pandemia.

Os dejo un VÍDEO para que la practiquéis ya que todo el colegio la bailaremos para el día de la paz.

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Y aquí os dejo el audio para que la bailéis en casa.

Master KG - Jerusalema [Feat
00:00 / 04:14

3ª SESIÓN.

1. Juego. Repaso de instrumentos musicales y familias.

Comenzamos la sesión repasando los instrumentos musicales que hemos estudiado a lo largo de esta unidad y las familias a las que pertenece cada uno.

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Pincha en la siguiente imagen y haz los ejercicios propuestos.

Para saber qué hacer en cada diapositiva, pincha en el altavoz.

Introduce este código si te lo pide: 153394

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2. Vídeo:

"La tierra de la música" Corto animado Disney

Os dejo un enlace para ver un vídeo muy divertido donde aparecen multitud de instrumentos musicales que se utilizan para interpretar tanto "Música clásica" como otro estilo improvisado y con mucho ritmo llamado "Jazz"

Pinchad en la imagen y estad muy atentos a todo lo que sucede.

3.FICHA INTERACTIVA.

Una vez repasados los instrumentos, os propongo una ficha sobre timbres de instrumentos musicales muy facilita. Tenéis que colocar en cada instrumento el número de audio que le corresponda. Pinchad en la siguiente imagen para hacerla.​

4.Construimos un instrumento.

Os propongo una tarea muy fácil.

Vamos a construir un instrumento musical muy fácil usando materiales reciclados que tengamos en casa.Os doy dos opciones para construir:

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- Castañuelas: hechas con cartulina o cartón, tapones de botellas y decoradas con vuestra imaginación.

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-Tambor-sonajero: hecho con una caja de quesitos, lápices de colores, hilo o lana, tapones de plástico o bolitas para hacer collares.

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Echa un vistazo a estos vídeos para ver cómo hacer los instrumentos.

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