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Antolimusic
UF 2. Llegó el otoño.
En esta unidad vamos a aprender CUALIDADES DE LOS SONIDOS y aprenderemos una canción de OTOÑO muy bonita.
1ª SESIÓN.
1. Comenzamos la sesión hablando del otoño, esta nueva estación que hemos comenzado.
¿Qué cosas suceden en otoño?.........
Se caen las hojas, hace más frío,....
¿Sabéis que había un compositor (persona que inventa y escribe música) que amaba la naturaleza y escribió una obra musical dedicada a las estaciones?
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Su nombre era Antonio Vivaldi.
Os dejo un vídeo para que escuchéis la obra musical del "Otoño" interpretada por violines.
2. En la unidad anterior estuvimos trabajando "el oido" para diferenciar sonidos del entorno, sonidos naturales,....
Ahora vamos a aprender algunas cosas sobre los sonidos.
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¿Sabéis que un sonido puede ser fuerte (f) o piano (p).
Fuerte si suena con mucha intensidad
Piano si es un sonido débil.
Mirad este vídeo sobre los sonidos fuertes o pianos.
Ahora vamos a jugar a reconocer sonidos fuertes o pianos.
Pincha en la imagen y diviértete jugando.
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3.Os dejo una ficha sobre los sonidos fuertes o pianos.
Tenéis que escuchar las series de 4 sonidos propuestos en cada fila y arrastrar los círculos grandes o pequeños según sean fuertes o pianos.
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Pincha en la imagen:
2ª SESIÓN.
1. Repaso Pentagrama y Clave de Sol.
Recordemos a la casa de la música (PENTAGRAMA) y a la mamá de las notas (CLAVE DE SOL).
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Pincha en el archivo pdf y descarga la ficha para hacerla.
2.Aprendemos nuestra primera nota musical "SOL"
En la casa de la música hay muchas habitaciones (5 líneas y 4 espacios) y la mamá clave de sol está muy sola en una casa tan grande. Así que aparece la primera nota, la nota SOL.
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Esta nota se dibuja en la segunda línea. ¿Recordáis cuál es la segunda línea?.....
La nota sol es un círculo dibujado justo sobre la segunda línea.
Aprendemos a dibujarla descargando y haciendo la siguiente ficha.
3. Aprendemos nombres de instrumentos musicales y reconocemos su sonido.
¿Recordáis que estuvimos entrenando nuestro oído reconociendo sonidos?...
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Entre los sonidos que nos rodean, están los sonidos de los instrumentos musicales.
Vamos a aprender nombres de instrumentos musicales de PERCUSIÓN (hay que golpearlos para que suenen) y vamos a reconocerlos con tan solo escucharlos.
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Mira este vídeo atentamente.
Vamos a practicar lo que hemos aprendido con esta ficha.
Cuando la hayáis hecho le dáis a terminado, enviar a mi profesora y rellenáis los datos (nombre y apellidos, curso y letra) y mi correo electrónico. Le dais a enviar y listo.
Pincha en la imagen:
3ª SESIÓN.
1. FIGURAS MUSICALES: La NEGRA.
Además de las notas musicales, para escribir melodías necesitamos usar las FIGURAS MUSICALES.
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Vamos a aprender la primera figura musical.
Os presento a la NEGRA.
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- La NEGRA tiene una duración de 1 tiempo/1 pulso.
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Os dejo una ficha para aprender a dibujarla.
Pincha en el documento y descarga la ficha para hacerla.
2. Hacemos ritmos. "ta"
Además de los instrumentos musicales de percusión que hemos estudiado, nosotros llevamos siempre un instrumento de percusión con nosotros, ¿Sabéis cuál es?... siii, es nuestro cuerpo.
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Vamos a hacer percusiones corporales a ritmo de NEGRAS.
Cada negra será un golpe de percusión corporal y lo acompañaremos diciendo la sílaba "TA" como hemos aprendido.
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Os dejo un vídeo muy sencillo para practicar ritmos con nuestro cuerpo mientras decimos la sílaba "TA".
Tenéis que repetir después de mí.
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3. Cantamos y bailamos.
Terminamos nuestra unidad del Otoño con una canción muy bonita sobre que se llama "Llegó el otoño" de un compositor de de Molina de Segura, llamado Andrés Meseguer, director del espectáculo musical "La pandilla de Drilo"
Vamos a cantarla y bailarla con el vídeo que os dejo!!!
Os dejo el dibujo de la canción con la letra para colorear y cantar mientras la escucháis.
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